这种幼儿园课程模式统一的优缺点如下，第一种优点就是课程基础，也就是课程理论基础是比较多元化的，在多年的发展下来，现在从单一的教育课程变成了多元的课程。然后在课程模式上也是做到了多元化的。
然后主要的缺点就是教师在幼儿园课程的理解不够深入，幼儿教师的知识结构层次大多数还只是处于一个，没有那么高级的程度。更多的是进行技能技巧的训练，而对于理论层面的理解还不够深入，这是主要的缺点。
还有一个主要的缺点就是。老师再进行实践活动的时候，以孩子为中心，或者是以教师为中心，这点是没有分太清楚的。所以以上就是四种幼儿园课程模式的一个优缺点。
